Projecte educatiu
El nostre projecte educatiu recull la identitat del centre tenint en compte les característiques socials i culturals del context escolar.
Els col·legis gabrielistes volem assegurar el creixement i maduració dels alumnes en totes les seves dimensions. Pretenem que assoleixin les competències bàsiques i desenvolupin al màxim les pròpies capacitats amb una actitud d’aprenetatge constant. Promovem la seva inserció en el món de forma crítica, responsable i constructiva fomentant, en els nostres alumnes, el descobriment de valors i la formació d’actituds que de forma lliure i responsable integrin a la seva vida.
Normes d’organització i funcionament (NOFC)
Les Normes d’Organització i Funcionament de Centre (NOFC) són un document fonamental i propi de cada centre educatiu, tal com estableix la Llei d’Educació de Catalunya (LEC) i el Decret d’Autonomia dels Centres Educatius.
Són, essencialment, el conjunt de regles, acords i decisions que regulen el funcionament ordinari i la vida interna del centre en tots els seus aspectes.
Aspectes clau de les NOFC:
Autonomia de Centre: Permeten que cada centre, en exercici de la seva autonomia, concreti i adapti la normativa general a les seves necessitats, trets característics i al seu Projecte Educatiu de Centre (PEC).
Regulació de la Convivència: Un dels punts més importants que recullen són les normes de convivència, els drets i deures de tota la comunitat educativa (alumnat, professorat, famílies, personal no docent) i els procediments de gestió de conflictes i el règim disciplinari.